学校からのお知らせ

手回し発電機を使って電気をつくり、モーターが回ることを実感しています。

思いやりについて話し合いました。

小学校で初めての書初め「なかよし」に取り組んでいます。

今まで学習した漢字を使って、「どこで、だれが、何をしているか」がわかる文章を作っています。

小学校で最後の書初めに丁寧に取り組んでいます。

日光を鏡に反射させて、的に当てています。

日本語指導教室で学習している６年生が、１，２年生を招待して読み聞かせ会を開きました。

１，２年生は、楽しそうに聞いていました。

学校ファームで育てた大根を収穫しました。

誰もが楽しくゲームに参加できるルールを考えて、楽しくゲームをしています。

みんなが仲良くなるように輪投げ大会をしました。

磁石とクリップの間に紙をはさみ、磁石と鉄の距離を変えたときの磁石が鉄を引き付ける力を比べました。

ゴールを決めるための作戦を考え、タブレットを使って共有しています。

今日から、なかよし班のリーダーが、６年生から５年生にバトンタッチしました。

これまでなかよし班のリーダーを務めた６年生に、下級生からお礼の言葉と拍手が送られました。

友情を育むためには、まずは友達を信じることが大切だということを話し合いました。

家族への感謝やサンタクロースへのお願いなどの伝えたいことが楽しく伝わるカードを考えて作りました。

オリオン座について学習しました。

お互いにアドバイスをし合いながら、「明るい声」を書いています。

はさみで紙を自由に切ることを楽しんでいます。

「なの花」を丁寧に書いています。

スムーズにゴールするための作戦を立ててゲームをしています。

単元のまとめとして、「たしかめよう」に取り組みました。

２学期の復習をしています。

自分が考えたお話を発表しました。

明るさと温度の関係を調べました。

What  do  you want ？

自分の好きなものは何か答えています。 

保護者の皆様、本日はご参観ありがとうございました。

（１年）算数

（３年）国語

いろいろなタワーができてきました。

自分の机の中やロッカーを整理・整頓した写真と考察をオクリンクを使って交流しています。

長なわをくぐったり、跳んだりして、なわと自分のタイミングの合わせ方を考えたり、体のバランスのとり方を感じたりしました。

同じ分母の帯分数同士のたし算の仕方を考えました。考えた後は、タブレットを使って分数同士のたし算を練習しました。

相手の気持ちや状況を理解して、相手を受け入れ、さらによい関係を気づいていこうとする主人公の気持ちを考えました。考えたことをタブレットを使って共有しました。

物語を読んでおもしろいと思ったところをムーブノートで交流します。

カッターナイフでいろいろな窓を開けて、思い思いのタワーを作っています。

２学期もありがとうございました。

保護者の皆様、本日はご参観ありがとうございました。

（２年）図工

（６年）外国語

書き方のお手本の動画を見て、どのように筆を運べばよいか考えて書きました。

振り子が１往復する時間は、おもりの重さで変わるのかを調べました。

音読しています。

金属を温めると体積がどう変わるか実験しています。

仮分数を帯分数に直す方法を考えました。

明治時代の歴史新聞を作っています。

各段落の要点を考え、タブレットを使って共有しました。

友達の作品を鑑賞して、素敵なところや真似したいところをカードにまとめました。

校内作品展の作品を鑑賞しています。

（２年）

（６年）

おうちの人が喜ぶときはどんなときかを考えました。

みんなが仲良くなるためにお楽しみ会を開きました。

ALTの先生が来てくれたお礼に、「ありがとうカード」を作りました。

新型コロナウイルス感染拡大防止のため、分散・リモート参観の形で実施しました。

保護者の皆様、ご協力ありがとうございました。

（４年）算数

（４年）理科

（５年）道徳

リモート参観

 （わかば）わかばのやおやさん

立派な大根がたくさん獲れました。

かけ算九九を覚えられたか、先生に聞いてもらいました。