ショート避難訓練を実施しました。 地震の発生を想定し、緊急地震速報の音声を合図に、児童一人一人が素早く身の安全を守る行動をとりました。 机の下に身を隠すだけでなく、その場の状況に応じてどのような行動が適切かを考えながら訓練に取り組むことができました。 日頃から防災意識を高め、いざという時に自分の命を守る行動につなげていきます。
1学期の「いじめゼロサミット」で話し合った芝地区の小・中連携の取組として、あいさつ運動を行いました。   芝西中生徒会と本校の運営委員会が登校する児童に声を掛け、カードを配りました。   学校間で連携して、あたたかい輪を広げられるといいですね。
久々に晴天に恵まれ、今朝、5年生が社会科見学に出発しました。   グリコピアイーストで工場見学、中島紺屋で藍染め体験を行います。   実りのある一日になるよう、友達と仲よく協力してしっかり学んできてください。
国語「文章を見直そう」では、文章の推敲について学びました。   今回は、川口市を紹介する文章を1年生向けに書き直す場合について考えました。   漢字をひらがなにしたり、1年生にとって難しい言葉を分かりやすく書き直したりと 個人で書いた後、班で話し合いました。 自分では気づかなかった部分を友達が書き直していて、参考にしながら文章を仕上げていました。
「どんどん変わるよ しんぶん紙」では、新聞をちぎったり丸めたりしてつなげたりして、みんなで 楽しむ活動です。   子供たちは、思い思いに新聞の形を変え、友達と協力して制作していました。
本日の児童集会は、図書委員会の発表でした。   図書委員会の仕事内容や図書室でのルールなど、〇×クイズを出しながら 発表していました。
夏休みもかかさず水やりを行い、育ててきたアサガオを観察しました。   「花は少なくなって枯れた葉っぱも出てきたけれど、つるはまだ緑色だよ」と教えてくれました。   まだまだ水やり、観察は続きます。
国語「新聞を読もう」では、どのような分野の記事が書かれているのか、文章と写真・図表がどのように関連付けられているのかを、実際の新聞を読んで確かめていました。 集中して記事を読み込んでいました。
「What do you like?」というフレーズを用いて、お互いに好きなものを尋ね合う活動を行いました。 英語でやり取りをする中で、友達の新たな一面を知ることができました。
本日は、ゲストティーチャーを招いて、「水育」(みずいく)の授業を行いました。   いつも私たちが飲んでいる飲料水は、きれいな水が原料となります。 私たちの生活の中で水がどのように循環しているか、森がきれいな水を作るためにどのような役割を果たしているのか学習しました。     2種類の土をじっくり観察しました。 どちらがきれいな水をつくる森の土なのか、友達と話し合っていました。
6年生が川口Sネクストに取り組みました。   川口Sネクストは、川口市教育委員会が作成した算数の問題です。 子供たちは集中して一生懸命問題を解いていました。
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