立派に育った大根をみんなで収穫しました。初めての児童も慣れてくると上手に大根が抜けました。

学校ファームに行って大根の収穫を行いました。

最初はなかなか抜けず大根を右に左に倒して、抜くことができました。

手回し発電機にためた電気が発光ダイオードをどのくらいの時間光らせることができるか実験をしました。

相手や目的に応じて、どのように伝えたらよいか意見を出し合っています。

タブレット端末のドリルで復習をしています。万が一学級閉鎖などになった場合は、各学年でこのドリルを使うことができます。

たぬきの気持ちを想像したり、自分が好きな場面の絵を描いたりしています。

授業の導入では絵本の読み聞かせを行っています。

コイルに流れる電流の向きを反対にするにはどうすればよいか自分たちの考えを確認する実験をしました。

楽しくすごせるお家を作ろう

じしゃくにくぎを近づけたらどうなるだろう。

養護教諭が授業に入り、手洗いの仕方、手洗いの大切さを指導をしました。

タブレットにインストールされている学習ソフトを使って計算の復習を行っています。

ハンドベルの練習中です。

版画を刷り始めました。

とび箱を跳ぶ時のポイントを確認しながら練習をしました。

ビーカーの中の空気が温められたら、どうなるのかを調べるために、ビーカーに煙を入れて確認しました。