学校からのお知らせ

直方体の展開図を書き、箱の形ができるか作業をしました。

マット運動の発表会を行いました。

今までの練習の成果をみんなの前で発表しました。

三角形を組み合わせて教科書の図形を作りました。

「楽しかったよ、２年生」

２年生でできるようになったことや楽しかったことなどを絵をかいて

発表しました。

描いた絵はみんなに見えるようにテレビに映しました。

分数について学習しました。

教科書の図を大型テレビに映し、どこを説明をしているかわかりやすくしています。

環境問題についてインターネットで調べています。

　 感染防止のため全校児童が体育館に一堂に集まることができませんので、GIGAスクール構想のタブレットを活用して、児童運営委員の引継ぎをオンラインで行いました。４階のクラブ室にいる運営委員の児童のあいさつを各教室で児童が大型テレビで視聴しました。

　旧運営委員の児童のみなさん、一年間お疲れさまでした。そして、新運営委員のみなさん、これから芝樋ノ爪小学校のためにがんばってください。

問題文からどんな式に表せるのか考えました。

円の中心と円の周りの２つの点を結んだ三角形は、どんな三角形になるのか考えました。

今週の体育の発表会に向けて練習に取り組んでいます。

「６年生を送る会」に向けて、６年生からの出し物を何にするか話し合いました。

雨上がりきれいな虹がかかりました。

教師実験のビデオを見ながら、記録をとっています。

円の直径の長さが変わるにつれて、円周の長さはどのようにかわるでしょう。

単語を覚えているところです。

リズムをとるために木琴・鉄琴の練習をしました。

自分がおすすめする民話を紹介するカードを作成し、図書室前に掲示しました。

地震や火事などもしものときにどのようにすればよいかパソコンで情報を収集しています。

２学期に実施した１回目よりも参加者が増えました、

まず受付をしました。

準備運動を行いました。

本番です。

いろいろな物の直径と円周の長さを測って、直径と円周の長さの関係について調べました。

少人数に分かれて学習をしています。

「新しい日本、平和な日本へ」の学習です。

さすが６年生。落ち着いて学習に励んでいます。

なわとび１分間とび

ひっかからずに跳べるようになりました。

「保護者のみなさまへ」のページに川口市教育長からのメッセージを掲載しました。

自分たちが住んでいる川口市について学習しています。

「緊急地震速報」を流して、それぞれの場所で、安全な場所に避難しました。

定期的に訓練をしているので、素早く避難の体制がとれました。

何ができ上るのかな？

現在GIGAスクール構想に向け、校内のWi-Fi環境の整備や児童用タブレットの配置などを進めています。

本日、各教室に児童用タブレットを充電する保管庫の設置が行われました。

教室が狭くはなりますが、今後児童は保管庫からタブレットを取り出し、授業で活用していくことになります。

朝の講話朝会では、試験的に放送室の校長先生と６年生の教室をタブレットでつなぎ、朝会を行いました。

今週と来週は、今年度最後のなかよし班遊びを昼休みに行います。

今回は、６年生に代わって、５年生がリーダーです。遊びが終わった後、６年生から下級生に一言があり、下級生からは、これまでお世話になった６年生に、お礼の言葉を伝えました。