自分が選んだまちを紹介する新聞を作っています。

家の中の道具の移り変わりについて調べています。

白神山地の森林としての働きについて、調べてわかったことをタブレット端末を使って提出しています。

理科の授業で学習した磁石の働きなどを使って作ったおもちゃを発表し合いました。

箱の形を仲間分けするには、どこに注目すればよいのか考えています。

タブレットを使って、この物語の魅力をみんなに伝えています。

スーホの気持ちを考えました。

アンケート結果をまとめています。この後、発表の準備をします。

今年度最後の授業参観・学級懇談会にご出席いただきありがとうございました。

（３年生）体育

（６年生）道徳

色板を使って、いろいろな形を作っています。

Who are you  ?  を使って、友だちとクイズを出し合っています。

 どんなダンスにしようか、みんなで考えながら、楽しく踊っています。 

「一人前」の漁師と「村一番」の漁師の違いを話し合っています。

休み時間を安全に過ごすにはどうしたらよいのか話し合っています。

スーホが住んでいるところ（モンゴル）はどんなところなのかを、タブレットを使って調べています。

友だちの文章を読んで、良い所を伝え合っています。

倍を表す数が小数のときの意味を考えています。

小数のわり算の問題を考えています。

漢字同士の大きさに注意して、「白馬」を書いています。

ミライシードのドリルを使用して、５年生で学習したことを復習しています。