学校からのお知らせ

住んでいる家にはどんなものが置いてあるかな？

どんなものがあるとうれしいかな、と想像を膨らませました。

たくさんのひまわりの種を数えるためにどうすれば、もれがなく数えられるか工夫して数えました。

３学期の給食が始まりました。

１月の生活目標『寒さに負けず外で元気に遊ぼう』

凧あげをしたり、バスケットボールをしたり外で元気に遊びました。

彫刻刀の安全な使い方を知り、下絵を彫っています。

授業で書いた作品の中から、１番よくできたものを選んで提出しました。

教科書の詩をノートに丁寧に視写しました。

今日から～2/9まで『チャレンジなわとび月間』です。

なわとびは、一人でもできる運動です。いろいろな技ができるようになるといいですね。

今日から彫刻刀で彫進めていきました。

最初に彫刻刀の使い方の指導を行い、ケガをしないように気を付けることを確認しました。

近くの友達と接触をしないように席も距離をとり感染対策とケガ防止に取り組みながら進めていきました。

１月の生活目標『寒さに負けず外で元気に遊ぼう』について教職員が劇で伝えました。

２学期末から動画作成のために準備をしました。

校長先生より「一日一善」と「感染症対策」について話をしました。

児童はどの学年も真剣に話を聞いていました。

代表児童から３学期にがんばりたいこととして「あいさつ」「掃除」について話をしました。

今年が児童、保護者の皆様、地域の皆様、教職員にとって、良い年でありますように。

本年もよろしくお願いいたします。

本日、第２学期の終業式を終えました。

保護者のみなさまにおかれましては、本校の教育活動並びに新型コロナウイルス感染防止へのご理解とご協力ありがとうございました。また、地域のみなさま、日頃よりご支援をいただき感謝申し上げます。

Merry Christmas and a Happy New Year !

よい年をお迎えください。

サンタクロースの登場にクラスは大盛り上がりでした。

サンタクロースと協力して、雪の中に埋もれていたプレゼントを探すことができました。

クリスマスに向けて折り紙で飾りを作りました。

タブレットで折り方を見たり、先生や友達に教えてもらいながら頑張りました。

８の字跳びをクラスみんなで頑張りました。

サンタさんから逃げる鬼ごっこをして、クラスで楽しみました。

漢字練習が終わった時間を使い、キーボードのローマ字入力の練習をしています。

入力も早くなりました。

気を付けるポイントを指導しています。

書き初めの練習をがんばっています。

練習している字は『お日さま』です。

教室や廊下、下駄箱、特別教室など全校児童が１時間かけて大掃除を行いました。

３学期のスタートは気持ちよくスタートができると思います。

１年生はフェルトペンで書き初めを行います。

一文字一文字丁寧にお手本を見て取り組みます。

板に彫る前に今日は下書きをかきました。

黒くなるところは、墨で黒く塗ってイメージを膨らませました。

国語で自分たちが調べたものをパンフレットでまとめる学習をしました。

今までプリント等、紙に書いていたものをタブレットを使い、レイアウトを決めたり、画像を挿入するなどタブレットの利便性を感じながら進めています。

タブレット操作については、ICT支援員さんが授業に入っていただき、児童の支援を行っています。

１分間跳びにチャレンジしました。

片足ジャンプや後ろ向き走などで準備運動を行いました。

CDを聞きながら外国語のテストを行いました。

チューリップやヒヤシンス、クロッカスなど自分たちが好きな球根を植えました。

春にきれいな花が咲くように、大切に育てていきます。

児童用昇降口に掲示してある詩を紹介します。

上の雪の気持ちを考えると…

下の雪の気持ちを考えると…

中の雪は…　どんなことばが入るかな？

「楽しい学校」と、一字一字ていねいに書きています。

算数の授業では、教室を２つに分けて、少人数指導を行っています。

夏休みに取り組んだアイデア貯金箱コンクールの表彰を行いました。

大根の観察で学校ファームに出かけました。

小さな種から、今は土から出るほど大きく育っています。

収穫が楽しみです。

今日は霜柱もあって、途中から大根の観察から霜柱の観察になってしまいました。

自分の関心のあることから題材を決めて、意見文を作っています。

２学期をふりかえって、楽しかったことやできるようになったことなどを作文に書きました。

自分の姿をかきました。

ポーズに気を付けてかくようにしました。

タブレットで新聞づくりをしています。教科書の写真や絵をカメラで撮影して、上手に新聞に入れられます。

友だちの作品を鑑賞して感想を書いています。

自動車工場の自動車をつくる工程でそれぞれの工夫を学習しました。

自分が興味をもった食べ物のひみつを調べ、それをみんなに伝えるための紹介文を書きました。

魚やトウモロコシ、肉などもとの形から変わって違う食材に変わっていくものを知ることができました。

九九の表をみて気が付いたことを発表しました。