学校からのお知らせ

明日は、新体力テストです。

リコーダーを吹く前に、指の運動をしています。（視聴覚室）

リコーダーは使った後、感染防止のためにすぐにタオルや布などに絡んで袋にしまいます。（音楽室）

拍（４分音符と８分音符）を意識しながら、体を動かします。（視聴覚室）

楽しい音楽の時間が終わりました。（音楽室）

学校ファームに、学校応援団のみなさまとPTA執行部のみなさまにご協力いただき、サツマイモの苗を植えました。

秋の収穫が今から楽しみです。みなさま、暑い中、ご協力ありがとうございました。

暑さ指数25.7℃（警戒）　気温32.2℃　湿度41％でした。

本校ホームページ「保護者のみなさまへ」へ下記のリーフレットを掲載しました。

新型コロナウイルス感染症関連人権キャンペーン.pdf

（法務省・全国人権擁護委員連合会）

大きくなってきた野菜の写真をタブレットで撮っています。

音楽に合わせて、体を動かしています。

１０こずつにしたら、かぞえやすくなったよ。

日本語に親しみやすいように、掲示を工夫しています。

硬筆

お手本を見て一字一字丁寧に書きました。

「ほしいもの」について考えました。

I want a coumputer.

自分の動きをタブレットで動画に撮って見ています。

答えが「９」になる計算式を考えました。

算数の時間は、担任以外の先生も補助として指導を行っています。

好きな絵を描いて、タブレットで撮影し、アップロードの仕方を学習しました。

友達が描いた絵が自分のタブレットにも届いてみることができました。

ボール投げの練習をしています。

体育館の端から端まで届く児童もいます。

玉結び、玉止め、半返し縫いなどを練習しています。

子メダカや卵の中の様子を観察しています。

２つの教室に分かれて、理科室では体の中の映像を視聴し、家庭科室では模型で内臓の形や場所を学習しています。

日直朝の会を進めています。

６月の生活目標を意識した話や１分間スピーチを行っています。

いろいろな場を作って、競走したり、バトンパスの練習をしたりしています。

長音のある言葉を学習しました。

今年度から設置された学校運営協議会の１回目の会議が開かれtました。

今回の議題は、会長・副会長の選出と学校経営方針の承認でした。

学校と保護者、地域が連携しながら学校運営を進めてまいります。

子供を守る運動強化週間（６月１日～７日）について話をしました。

６月の生活目標「きまりを守ろう」について、担当から話をしました。

毎週火曜日は、芝樋ノ爪町会防犯部の皆様が、１年生の下校の見守りをしてくださっています。

今年度から毎週火曜日の下校時、地域の保険会社の皆様に、子供たちの見守りにご協力いただいています。

一人ひとりペットボトル水槽でメダカを育てています。

今日はお弁当の日。

みんなおいしそうにパクパク食べていました。

保護者の皆さま、お弁当の準備ありがとうございました。

学校だより６月号を、本校ホームページ『学校だより』へ掲載しました。

６月学校だより①.pdf　６月学校だより②.pdf

立ち幅跳びの練習をしています。

音楽に合わせて、カスタネットで拍をとっています。

並列つなぎと直列つなぎを学習しました。

実験キットを使い、明るさなどを比べ、調べました。

音楽に合わせてノリノリで、１から２０まで英語でカウントしました。

図書室でおもしろい本を見つけました。

タブレットを使って、漢字の学習をしています。

タブレットを使って、計算問題を解いています。

税とは何か？税の使い道について学習をしました。

１億円の重さを体感しました。

今日から体力作りの一環として、２０分休みにボール投げやタイヤとび、立ち幅とびなどの運動が始まりました。

今日は１・３・５年生が取り組みました。

川口市教育委員会の指導主事の先生から、タブレット端末の授業での活用方法について、ご指導していただきました。

リズムに合わせて、体を動かしています。

児童一人一人が、教室でメダカを観察するために、ペットボトルにメダカをいれています。

タブレットを使い、自分の考えをクラスのみんなへ説明しながら、話し合いを進めていました。

児童生徒等に向けて自殺予防に係る文部科学大臣からのメッセージを本校ホームページ「保護者のみなさまへ」へ掲載しました。

児童生徒や学生等のみなさんへ.pdf

保護者や学校関係者等のみなさまへ.pdf

相談窓口案内.pdf

自分が調べた病気について、友達と意見を交流し合いながら、学びを深めました。

タブレットで撮影した動きを、友達同士で確認し、良いところ、もう少しのところをアドバイスし合っていました。

あおむしがどのように成長するか調べました。

紙をちぎって、台紙に貼りきれいなあじさいを作っています。

前から何番目、後ろから何番目を学習しました。

ひらがな「の」を学習しました。

丸くするところやはらいを注意しながら練習をしました。

単元のまとめテストをしました。

たからとり鬼をしました。

腰のタグ（しっぽ）を取られずに玉を運びました。

玉結び、玉止めの仕方を学習しています。

職員玄関前のぶどう棚の管理を学校応援団さんが行ってくれています。

毎年、２学期の始めに給食でいただいています。

海を泳げないので友達といっしょに島で遊べないリス。

リス以外で島で遊んだカメたちは楽しくありません。

少人数に分かれて話し合いをしました。

１つ１つの動きを丁寧に確認しながら、前転の練習を取り組みました。

グループに分かれて、ブロックを使いながら算数の学習をしました。

地図を見ながら、日本の国土について調べました。

少人数に分かれて、プリントで復習を行いました。

文章を段落にわけて、はじめ、なか、おわりのまとまりを考えました。

「ね」の文字を練習しました。

自分たちで濁点がついたら変わる言葉を考えて、クイズを作りました。

かき→かぎ　からす→がらす　などたくさん考えることができました。

芝西中学校の「さわやか相談室だより」を本校ホームページ「相談室・スクールカウンセラーより」へ掲載しました。

芝西中さわやか相談室だより.tif

国語　漢字の組み立て

体育　かけっこ・リレー

ひらがなの学習　保護者のみなさんに見ていただいているので、いつもより集中しているようです。

インゲンマメを観察しました。

卵の殻から出てきたものは？想像しながら描きました。

ひらがなの学習をしています。

タブレットを使って学習をしています。

リズムに合わせて、体を動かしています。

本日分散型の授業参観（１年・４年）です。

児童用昇降口で検温とアルコール消毒のお願いをしております。

ご協力よろしくお願いします。

１０までの数について学習しています。

ひらがなの学習をしています。

上手に書けるようになってきました。

以前学習した筆使いを振り返り、台紙に貼りました。

政治の仕組みを学習しています。

本日PTA総会の書面決議が行われ、新しいPTA会長が選出されました。

それに伴い、４年間会長を務められた前会長の掲額式を行いました。

４年間いろいろとありがとうございました。

昼休みに、緊急地震速報を使って、避難訓練を行いました。

玉結びができました。

密集を避けて、２つの教室に分かれています。

保健室前にちょうちょ結びや箸の使い方の練習ができるコーナーが設置してあります。

休み時間に児童が触れています。

きれいなジャガイモの花が咲いています。

自分たちが選んだ野菜の苗を植えました。

おいしい野菜が育ってほしいです。