学校からのお知らせ

タブレットで新聞づくりをしています。教科書の写真や絵をカメラで撮影して、上手に新聞に入れられます。

友だちの作品を鑑賞して感想を書いています。

自動車工場の自動車をつくる工程でそれぞれの工夫を学習しました。

自分が興味をもった食べ物のひみつを調べ、それをみんなに伝えるための紹介文を書きました。

魚やトウモロコシ、肉などもとの形から変わって違う食材に変わっていくものを知ることができました。

九九の表をみて気が付いたことを発表しました。

今日から冬休み用の図書の貸し出しが始まりました。

冬休みは一人２冊まで学校図書館の本を借りることができます。

冬休み中に楽しい本に巡り合えるといいですね。

高学年と低学年に分かれてボールを使ったゲームを行いました。

高学年はバスケットボール型ゲーム、低学年のボール投げをしました。

川口警察生活安全課のみなさんから、不審者から身を守るためにはどうしたらよいか、教えていただきました。

劇を交えて印象深いお話を伺うことができました。６年生は視聴覚室で、その他の学年は教室でリモートで視聴しました。毎週火曜日に下校の見守りをしていただいている第一生命様から、全校児童に『防犯ブザー』のプレゼントをいただきました。遊びに行くときなどに必ず持っていきましょう。

お店で売っているものの名前を考え、商品を絵にかきました。

洋服屋さんには、スカートやズボン、魚屋さんにはまぐろやたこなどたくさんの商品を考えました。

今まで学習してきた『かけ算』を使って、チョコレートの数の工夫しながら求めました。

友達と協力してみんなで遊べるおもちゃを作って試しに遊びました。

「１／２ｍと３／６ｍではどちらが長いでしょう。」

「同じです。理由は、、、」

家の人が家の中でどんな仕事をしているか学習しました。

海洋汚染や温暖化による海面上昇、絶滅のおそれのある動物などこれから自分たちがどのように暮らしていけばよいか調べています。

今日はグループで発表に向けての練習をしました。

教科書の本文にある鳥獣戯画の絵の説明が、鳥獣戯画のどこを説明しているか照らし合わせながら読み取りました。

クラスのみんなに自分があったらいいなと思うものを紹介しました。

聞く人は、最後まで友達の話を聞くことができ、終わったら拍手をしていました。

（１年）国語

（３年）算数

ボールを持ったおにから夢中で逃げています。

「今日の学習で、親切についてどんなことを考えましたか。」自分が思ったことを書いています。

ご飯を鍋で炊きました。味噌汁の具材も包丁で切りました。

黒板に書いてある先生の説明や教科書を確認し、班ごとに相談しながら調理実習を進めました。（主体的・対話的）

か

片付けも協力して行いました。

アサガオの支柱の片づけや学年の草取りなどを行いました。

同じまとまりを表す名前（くだもの）と１つ１つのものを表す名前（バナナ・もも・パイナップルなど）を学習しました。

小グループになって、話し合いを行いました。

低学年は玉入れゲーム、高学年はバスケットボールを行いました。

朝の時間は、PTAの方と図書ボランティアの方による読み聞かせでした。

１・２年生は担任の先生が読み聞かせを行いました。

（２年）算数　

（２年）学級活動

自分の考えを相手に伝え、「なるほど」と言ってもらえるかどうか、伝え合っています。

体育朝会は雨天のため、リモートでなわとび名人の技を紹介しました。

担任の先生がお手本を見せてくれて、クラスの児童は大盛り上がりでした。

先生が一生懸命跳んでいる姿をみて、応援をしていました。

（わかば）　『わかばのやおやさん』

（４年）『毛筆』

（５年）『理科』

校内作品展で掲示している他学年の作品を鑑賞し、いろいろな作品に触れました。

冬休みの推薦図書の案内をしています。

授業参観・懇談会時にご覧ください。

なお、冬休みは学校図書館の本を一人2冊まで貸し出しを行います。

自分たちで計画し、運営をしていろいろな種目に取り組みました。

図工の作品の表彰を行いました。

好きな形を切り抜いた紙を鏡にのせて日光を当てたらどうなるだろう。

校内にある消火設備を調べました。

校内のどこで火災が起きているか受信する「火災受信機」を職員室で見つけました。

理科室の床にガス漏れを検知するガス警報器を見つけることができました。

２人の先生で指導しています。

感染対策を行いながら、静かに給食を食べています。

本日12/6～12/10まで校内作品展を開催しています。

２階渡り廊下には平面作品を展示していますので、今週の授業参観・懇談会時には、ぜひご覧ください。

１０月までに学習した漢字のまとめテストを行いました。

蓋をしたペットボトルを温めたり、冷やしたりしたときのペットボトルの中の空気はどうなるか実験をしました。

グループで協力して、おいしくできあがりました。

水曜日に雨で延期となっていた赤・白４班のなかよし班遊びを行いました。

今日は天気にも恵まれ、楽しく活動ができました。

紙皿をきれいに装飾して、コロコロと動く作品を作っています。

ローマ字入力の練習をしました。

ICT支援員さんも授業に入り、サポートしてくれています。

１枚の板から、飾るものや使えるものを作っています。

動くおもちゃを作成中です。

「もっとかっこよくしたいなぁ」

かけ算九九、８の段に挑戦中！

かたかなで表す言葉の復習をしました。

自分が好きな本を登場人物や内容を友達に紹介しました。

水不足に備えて、自分が村長だったら、、、、。

いろいろな意見が出されました。

どのように動かせばよいか考えながら、指示を出しました。

クレヨンや絵の具をつかって楽しみながら作品を仕上げました。

命の大切さについて３点、話をしました。

①自分の命も他の人の命も大切にしましょう。

②人の嫌がることはやめましょう。

③嫌なことがあったら、相手の人や先生、家の人に相談しましょう。

全校児童が真剣に話を聞いていました。

６年生が、「だるまさんがころんだ」で、下級生を楽しませてくれました。

書きたいテーマを決めて作文の構想を練っています。

リコーダーのよい音色が聴こえてきました。

鏡を使って日光をパス！　なかなか難しいぞ。

こうやったらできできそうだよ。

かけ算の８の段を考えました。

ぐるぐる、ぎざぎざなどのことばからいろいろな線を表現しました。

友だちからいろいろなお話を聞いて、それをクラスのみんなに紹介しました。

１枚の板から、電動糸のこやのこぎりを使って思い思いの作品を作っています。

絵を見て自分でたし算やひき算の問題文を作りました。

ものさしと分度器を使って平行四辺形をかきました。

いろいろな表現技法を使って作品を仕上げました。

自分が行ってみたい国を調べ、その国の魅力を紹介するためのプリントを作成しました。

社会科で学習した福祉車両について調べ、まとめて発表しました。

自分が乗ってみたいもの（月、クジラ、バスなど）を決めて行き先を考えました。

感染対策でスーパーマーケット見学ができないため、スーパーマーケットの方をお呼びして、たくさんスーパーの秘密を聞きました。

落ち葉が多くなり、風で校庭に落ち葉がいかないように、運動委員会の児童が落ち葉拾いをしてくれました。

今日も昨日に引き続きなかよし班で休み時間にいっしょに遊びました。

今日のグループはどちらも「だるまさんの１日」をして楽しみました。

ストローを使って、パタパタと動きのある工夫した作品を作りました。

絵から問題文を作って、友だちと見せ合いました。

自分の仕事や勉強をがんばったときの気持ちについて考えました。

こみぐあい、単位量あたりの大きさ、速さなど、５年生の算数の中でも難しい内容です。

少人数指導でていねいに指導しています。

業間休みに１年生から６年生までの児童が縦割り活動で楽しく遊びました。

６月に植えたさつまいもを学校応援団・PTAの方のご協力を得ながら収穫しました。

身近な言葉、好きな言葉などから自分の思いを広げてイメージを出しました。

虫めがねを使って太陽の光を集めました。

リモートで図書委員会からの発表を行いました。

本日はたくさんの保護者の皆様にご参観いただき、ありがとうございました。

保護者の皆様に見守られ、児童は練習の成果を十分に発揮することができました。

受付にご協力いただいたPTAの皆様、お陰様でスムーズに発表会を実施することができました。

心より感謝申し上げます。

本日は、第２回学校運営協議会も実施いたしました。発表会をご覧いただき、本校の学校運営についてご意見をいただきました。委員の皆様、ご多用の中、ありがとうございました。

（２年）

（１年）

（わかば）

（３年）

（４年）

（５年）

（６年）

動物の骨や体のつくりについて学習をしました。

社会科の歴史の学習を通して、難しい言葉の意味について学習しました。

学級での授業の理解も深まります。

明日の音楽学習発表会に向けて全校リハーサルを行いました。

明日の児童の演奏・パフォーマンスをお楽しみください。

貝拾い　桜貝を見つけました！

九九カードを使ってペアになって九九の練習をしました。

今日は『出』と『中』の字を覚えました。指で空書きをして筆順を覚えました。

漢字ドリルで練習した児童は、タブレットに『出』を使った言葉を入力しました。

友達が考えた『出』を使った言葉が前方の大型テレビに映され、どんな言葉があるか知ることができました。