学校からのお知らせ

２の段の答えの増え方がどうなっているのか考えています。

学校だより１１月号（PDFファイル約１MB）

今日から「フラッグフットボール」を学習します。どのような競技なのか、動画を見て把握しています。

２本の直線が交わっているとき、その交わり方には違いがあることに気づき、観点を角度にしてグループ分けしています。

インターネット上の動画を見て、働く自動車の特徴をまとめています。

音楽会で歌ったり演奏したりする曲を練習しています。

体積が同じでも、物によって重さが違うことを体感しています。

棒グラフと折れ線グラフが重なったグラフの中から、問題を解決するために必要な情報が何かを考えています。

３×６＝１８をもとにして、３×６０、３０×６０の積を求めています。

一人一人が異なる課題を決めて農家について調べています。