学校からのお知らせ

聖徳太子の死後、だれがどのような国づくりを進めたのか調べています。

川口市の鋳物や植木のよさを伝える紹介文を作っています。

木をのこぎりで切り、くぎを使って木片をつなぎ合わせています。

単位を変えたときに数がどうなるかを考えています。

「よいクラスは悪い人がつくる」
自分は「悪くない」と言っている人、自分が「悪い」と言っている人。みんなでなかよく、よいクラスをつくるには…。

こそあど言葉のそれぞれの言葉の使い分けを考え、その後、できるだけ多くのこそあど言葉を使って友達と会話しています。

棒グラフのかき方を考えています。

学校だより7月号(pdf)

筆者は、伝えたいことをどのように説明しているか考えています。

かける数が分数のときの式の意味は、かける数が整数のときの式の意味と同じなのかを考えています。