学校からのお知らせ

棒グラフのかき方を考えています。

学校だより7月号(pdf)

筆者は、伝えたいことをどのように説明しているか考えています。

かける数が分数のときの式の意味は、かける数が整数のときの式の意味と同じなのかを考えています。

１００より大きい数の読み方や書き方を学んでいます。

３月に植えた種いも。学校応援団の皆様がお世話をしてくださったおかげで、こんなにもたくさんのジャガイモがとれました。
学校応援団の皆様、収穫を手伝ってくださった保護者の皆様、ありがとうございました。

一つの式の中に、分数や小数が混ざっているかけ算やわり算の計算の仕方を考えています。

メモを取るにはどうすればいいかを考えています。

学校歯科医の先生から、むし歯の原因と予防について教えていただきました。

全速力で走っているときに笛の合図で急に止まる動きを楽しんでいます。その後、氷おにを楽しみました。友達のよい動きをたくさん見つけて発表しています。