2022年2月の記事一覧

担任だけではなく、学習支援員も授業に入り、質問や難しいところを個別に説明しています。

どんな車にしようか、タブレットを使って考えています。

はじめのかんそうをかこう。

タブレットで今まで学習した漢字などドリル学習をしました。

人と自然の生き物が、ともに生きる社会を作るために大切なことを考えました。

地域や学校で事故やケガが起きやすい場所や行動を考えました。

どんな材料を生かしているかな。

お世話になった６年生にお手紙を書いています。

一輪車に乗っている人数と、残りの一輪車の数から、一輪車全部の数を求めています。

筆算のしかたを説明しよう。