運動会の表現の練習です。まだまだみんなバラバラですが、これからの頑張りによって完成度が増していくことでしょう。楽しみです。

前の時間の国語の学習では、生き物の隠れ方の説明文を読み、説明文の構成を理解しました。今度は自分が説明するために、生き物の隠れ方を調べています。

ご飯を炊きました。かたいお米がふっくらしたおいしいご飯になる様子がよくわかりました。

鎌倉幕府のしくみをまとめています。

行動や会話、心情や情景を表す表現に着目して、登場人物の心情の変化をとらえています。

１年生から６年生で編制したたてわり班でドッヂボールやだるまさんが転んだをして楽しんでいます。

運動会にまつわるクイズを楽しんでいます。

２枚のカードを組み合わせて、漢字を作っています。

インターネットを使って、外国の文化について調べています。

数を表す漢字を練習しています。

３位数ー２位数の筆算の仕方を考えています。

けがについての資料を読み、けがを防止する大切さを感じています。

鍵盤ハーモニカとリコーダーの旋律の重なりを聴き合って演奏しています。

校庭や体育館が高温のため、教室で体育の授業です。歌に合わせて踊っています。

3桁÷2桁の筆算の仕方を復習しています。

学校応援団の皆様に手伝っていただき、大根の種をまいています。

十五夜にまつわる食のことを元郷学校給食センターの栄養士さんから教わっています。

「月の形と太陽」の学習のまとめとして学習内容についての問題を作り、タブレットを使って出題したり、答えたりしています。

文房具などの学校で使う物を持っているかどうか、英語で尋ねたり、答えたりしています。

あまりのある２桁÷１桁の筆算に繰り返し取り組んでいます。